Evangelische Akademie Thüringen

Dorothea Höck, Carsten Passin (Hg.)

Reformation und Sprache

Anregungen zum Philosophieren mit Jugendlichen aus dem Projekt „DenkWege zu Luther“

Mit dieser Broschüre legen wir im Rahmen des Jugendbildungsprojektes „DenkWege zu Luther“ eine weitere Sammlung von Grundlagentexten und Anregungen für die pädagogische Arbeit vor, diesmal zum Querschnittsthema der Reformationsdekade „Reformation und Sprache“. Wie die Reformatoren und Humanisten sind wir mit den Herausforderungen und Schwierigkeiten des „Übersetzens“ konfrontiert. Heute weniger von einer antiken in die Volkssprache, sondern zwischen gegenwärtigen und damaligen Gedankenwelten, deren Kontext die jeweilige Zeit ist. In diesem Sinne ist jede Form von Bildung und pädagogischer Arbeit, die zwischen verschiedenen Zeiten vermitteln will, Übersetzungsarbeit zwischen unterschiedlichen Sprach- und Denkwelten. Der hohe Anspruch, der daraus an die „Dolmetscher“ – die Pädagogen und Vermittler in dieser Bildungsarbeit – erwächst, kann mit Luthers Feststellung formuliert werden: „Es ist Dolmetschen ja nicht eines jeglichen Kunst, wie die tollen Heiligen meinen. Es gehöret ein recht, fromm, treu, fleißig, furchtsam, christlich, gelehret, erfahren, geübet Herz dazu.“ (Martin Luther)

Bestellung gedruckter Broschüren über die Evangelische Akademie Thüringen.

Die Printausgabe der Broschüre wird nach und nach ergänzt. Diese Materialien sind online abrufbar auf der Website des Projektes „DenkWege zu Luther“.